В МДОУ «Детский сад комбинированного вида №19 "Росинка"
имеются следующие объекты спорта для детей с тяжёлыми нарушениями речи (с
ОВЗ)
Спортивный зал могут посещать дети с тяжёлыми нарушениями речи (с ОВЗ), дети инвалиды ( не имеющие противопоказаний для занятий физической культурой).
Наличие
специально
оборудованных
образовательного процесса в ДОУ:
Количество залов для
физического развития
детей с ОВЗ, детейинвалидов
1 Физкультурный зал

2

Бассейн

Общая
площадь
63,8 кв. м

158,38 кв.
м

помещений

для

организации

Функциональное использование

для организации физкультурных занятий по
физическому
развитию,
физкультурнооздоровительной работы, утренней гимнастики,
спортивных
развлечений,
занятий
по
хореографии), дополнительных образовательных
услуг (кружки,
секции)
для организации физкультурных занятий по
плаванью,
физическому
развитию,
физкультурнооздоровительной
работы,
спортивных
развлечений
на
воде,
дополнительных образовательных
услуг (кружки, секции),

Оборудование физкультурного зала, центров для двигательной активности детей
в группах, спортивной площадки на территории дошкольного учреждения:
Физкультурный зал
-Физкультурные занятия
-Спортивные досуги
-Развлечения, праздники
-Консультативная работа с родителями и
воспитателями

Двигательная деятельность
Развитие физических
Физкультурный,
качеств (скоростных,
музыкальный зал
силовых, гибкости,
Игровые

Спортивное оборудование для прыжков,
метания,
лазания,
магнитофон,
гимнастические
скамейки,
тренажеры,
атрибуты для спортивных и подвижных игр,
картотеки, методический материал.
- Гимнастические стенки – прикреплены
сквозными штырями. Баскетбольные щиты–
закреплены сквозными штырями.
- Скамейки гимнастические размещаются по
двум сторонам зала.
- Мишени с разноцветными кругами
прикреплены сквозными штырями к стене.
- Зал оснащен противопожарной
сигнализацией.

Музыкальный центр, Оборудование:
- для ходьбы, бега, равновесия;
- прыжков;

выносливости и
координации)

помещения групп
Участок
учреждения

Формирование
у воспитанников
потребности в
двигательной
активности и
физическом
совершенствовании

Физкультурный и
музыкальный зал
Игровые
помещения
всех групп
Участок
учреждения

Сохранение и
укрепление
физического и
психического здоровья
детей

Все
пространство
учреждения
Участок
учреждения

- катания, бросания, ловли;
- ползания и лазания;
- общеразвивающих упражнений
Набор «Кузнечик»
Картотеки подвижных игр
Картотека «Игры, которые лечат»
Игры на ловкость (Кегли, «Поймай рыбку» и
т.д.).
Тренажеры (велосипед и др.)
Атрибуты для спортивных игр (хоккей,
бадминтон и др.).
Игровые комплексы (горка)
Материалы, учитывающие интересы
мальчиков и девочек
Развивающие игры
Художественная литература
Игры на ловкость
Дидактические игры на развитие
психических функций мышления, внимания, памяти, воображения
Оборудование:
- для ходьбы, бега, равновесия;
- прыжков;
- катания, бросания, ловли;
- ползания и лазания;
- общеразвивающих упражнений
Набор «Кузнечик»
Картотеки подвижных игр
Картотека «Игры, которые лечат»
Тренажеры (велосипед и др.)
Атрибуты для спортивных игр (хоккей,
бадминтон и др.)
Игровые комплексы (горка)

На территории дошкольного учреждения находится спортивная площадка:
Спортивная площадка:
-Физкультурные занятия
-Спортивные досуги
-Развлечения, праздники

Спортивная площадка оснащена различным
оборудованием: беговая дорожка, дуги для
подлезания, гимнастические лестницы, бумы
для развития равновесия, прыжковая яма,
дорожка для профилактики плоскостопия,
площадка для игр (в городки, футбол,
баскетбол), мишени для развития глазомера.
Спортивная площадка ограждена - сеткой
"Рябицей". Покрытие - земляное. Система
устройства дренажа - песок.

Наличие игрового и спортивного инвентаря
Для содействия физическому развитию детей и формирования привычки к
здоровому образу жизни используется разнообразный игровой и спортивный

инвентарь.
Инвентарь в ходе прогулок используется для организации подвижных игр,
соревнований, эстафет, а также самостоятельной деятельности (мячи, скакалки,
обручи, песочные наборы, карандаши для рисования, вертушки для игры с ветром,
емкости для игр с водой, стаканчики для ловли мелких предметов).
В соответствии с возрастными особенностями детям предлагается спортивный
игровой инвентарь (теннис, бадминтон, навесные мишени, кольца для баскетбола,
ходунки, кольцебросы «слоники», клюшки с мячом и шайбой, снегоступы, лыжи),
который позволяет приобщать воспитанников к ценностям физической культуры.
Целенаправленно формировать двигательные качества: ловкость, быстроту,
координированность.

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)