В апреле коллектив редакции образовательного, культурно-просветительского журнала «Педагогический ИМИДЖ: от идеи к практике» подвел итоги творческого проекта «Педагогическая притча». Притчи заставляют взглянуть на жизнь, на поступки со стороны, имеют глубокий смысл. Их содержание позволяет   показать значимость темы в сегодняшние дни, так как мораль и нравственные заветы произведений такого жанра всегда актуальны. 

    Педагог нашего учреждения, Ращупкина Бэлла Михайловна, стала лауреатом проекта в номинации «Лучшая притча о воспитании».  

Поздравляем, и желаем дальнейших творческих успехов!